reflections
Мы пьем из кружки.

Иногда вместо поильника я даю Дане пить водичку из стакана. Конечно одежда сразу у нас мокрая, но ребенок пьет с удовольствием.
После того, как мы попили из стаканчика в первый раз, больше при Дане пить из кружек нельзя. Сразу начинаются капризы, психи и другие проявления недовольства. Хотя и бутылочку мы еще не забыли, так как стараемся пока еще хоть немного поддерживать сосательный рефлекс.
Если Даня увидел бутылочку, и она попала ему в руки, то сначала это для нас средство утолить жажду, а потом игрушка. Колотит Даня бутылочкой все, что окажется рядом.
К счастью ничего пока еще не пострадало от таких ударов, но видно, что сила ребенка растет, и будь это стеклянная бутылочка, а не пластиковая, то разлетелось бы стекло по всей комнате.

Начинаем ходить.

После того как вся квартира была изучена в ходунках, в них стало не интересно и сынуля начал пытаться ходить, он не твердо еще стоял на ногах, без маминой поддержки и вовсе начинал плакать, ведь ползание его уже не устраивало, а ходить он еще не мог. По несколько часов к ряду, мы ходили по квартире и трогали различные предметы, он крепко сжимал ладошками мои пальцы, отойти от него было нельзя, потому, что тут же начинался дикий вой, он демонстрировал свое недовольство во всех проявлениях. Казалось, он уже понял, если громко кричать, это не нравится родителям и этот инструмент можно использовать как самый козырный.
На его крик прибегали даже соседи, узнать, почему ребенок так кричит. А он всего на всего хотел, что бы выполняли его капризы. Но чужим людям не объяснить, что ребенок воспитывает маму и все соседи считали, что я изверг и издеваюсь над малышом, раз он так сильно кричит.

Почему малыши плачут.

Я долго не могла понять, почему малыши плачут перед едой, ведь еда идет по графику и он прекрасно знает, что тарелка уже на столе и сейчас его будут кормить, но все равно из его уст вырывается громкий детский плач, с которым ничего нельзя поделать.
Один раз, не помню, в какой книге я прочитала, оказывается, малыши воспринимают голод кА сильнейшее чувство опасности и им кажется, что они умрут от голода, поэтому они так громко рыдают. Постепенно с возрастом, это проходит, они учатся контролировать чувство голода и не плачут перед едой. Осталось просто дождаться этот период, да уж, где же брать столько терпения молодым родителям. Об этом почему-то ни в одной книге не сказано, а я думаю было бы интересно всем об этом узнать.

И заколки тоже ничего.

Часто перед едой мой малыш капризничает. Не хочет ждать, пока остынет, и начинает требовать еду. Чтобы Даня сильно не плакал, я беру его на руки. И тогда все внимание Дани переключается на мои заколки, которыми я заплетаю волос.
Обычно изучение заколок бывает очень болезненно для меня, но интересно для Дани. Он начинает тащить за заколку, тем самым пытаясь ее снять. Соответственно и волос мой тянется во все стороны, от чего становиться очень больно. Но, как говорят, чем бы дитя, ни тешилось, лишь бы не плакало. Это занятие его увлекает, и он уже не плачет от голода, он весь в изучении нового и интересного.
А иногда я сама снимаю заколки и даю малышу. И мне не больно, и ребенку весело.

Меня привлекает все.

У меня есть маленький мини-набор массажных предметов. Этот набор во многом предназначался в будущем для Дани, для занятий с ним. Но, как-то Даня был не в настроении, и мне надо было чем-то его отвлечь. Зная, что его привлекает все новое и яркое, я достала этот набор, открыла упаковку и дала Дане.
Конечно, в первую очередь Даню привлекло то, что это были новые яркие предметы. Но даже время спустя Даня играет с предметами из этого набора, некоторые из которых положительно влияют на развитие моторики малыша, а это очень важно.
Много игрушек у нас с развивающим значением, поэтому я надеюсь, что Даня вырастет любознательным, хорошо развитым мальчиком. По крайней мере, я делаю все, что бы так и было.

Откуда голос?

Наш папа уехал в командировку, и осталась я с сыном одна. И поиграем, и поспим, и поедим. Параллельно занимаясь своими делами, мы с Даней неплохо проводили время.
Однажды мне позвонил муж, и предложила ему поговорить с сыном. Сначала поднесла телефон к ушку ребенка. Вместо того чтобы слушать, что там говорят, Даня начал играть с телефоном. Я переключила разговоры на громкую связь. Даня не мог понять, откуда идет папин голос, смотрел по сторонам, пытаясь понять, где же прячется папа. Он выражал свое возмущение лепетом, папа услышал голосок малыша, и решил продолжить с ним общаться. А Даня все не мог понять, ну откуда папа говорит.
Я считаю, хоть ребенок и не видит рядом близкого человека, но услышать голос ему будет полезно.

Крылатые качели.

После «прыгунков» и ходунков арсенал домашних развлечений пополнили качели, малышу так нравилось кататься на качелях, что он мог почти час без остановки качаться, и при этом если перестать его качать, он начинал кричать, то есть требовать, что бы продолжали. Качели мы повесили в дверном проеме и держались они на канатах, больше всего малышу нравилось, когда его закручивали и отпускали, а он раскручивался, прям как в центрифуге, в которой тренируют космонавтов. Кто знает, а может он будет космонавтом, когда вырастет?
Это был самый «загруженный» период для меня, с ним постоянно надо находиться рядом, потому что малыш так и норовил тыкнуть пальцем в розетку, выключить свет в той комнате, где он горел и включить в той, где никого не было. Игрушки летали с еще большей силой и его коронное «Пау» было четкое и серьезное, вроде как по-другому и быть не может.

Стиральная машина – вторая любимая игрушка.

В ходунках появилась возможность находиться возле стиральной машины, после телефона это стала вторая игрушка в рейтинге любимых. Можно было поставить его в ходунках в ванну на полчаса и не беспокоится, малыш был занят и его было просто не оторвать от машинки и от того количества кнопок, которое на ней присутствовали. А если еще нажимать на них, то светятся красные огоньки в разном порядке, а можно еще открывать и закрывать дверцу, и заглядывать внутрь машинки, вдруг эти взрослые спрятали там что-то очень интересное.
Пару раз малышу удалось включить машинку и даже набрать воду, после моих длительных и гневных нотаций, что «вот эту кнопку» нажимать нельзя, такие моменты прекратились, сын твердо выполнял инструкции данные мамой.

Обидчивая песенка.

Обиженный Даня часто начинает плакать. Он встает на ножки в кроватке и начинает «петь» свою обиженную песенку. Обычно при этом у него очень грустные глазки, из которых вот-вот потечет слеза. Часто во время таких «концертов» Даня с психами садится на попу и продолжает так плакать, одновременно произнося звуки, как будто ругается.
Успокоить его может только одно – если я возьму его на руки. Иногда я какое-то время не подхожу к нему, и Даня успокаивается сам, понимая, что все было зря и начинает играть в игрушки, а иногда может так рыдать, что может вырвать.
Когда мы слышим, что он заводит свою песенку, переглядываемся с мужем, вот опять завел свою «обидчивую песенку», надо идти, а то начнет рыдать.

Как мы выражаем злость.

Чтобы узнать, что наш ребенок злиться, многого знать не обязательно. Это детское смешное выражение лица заставляет принять серьезное решение для взрослого, выяснить, в чем дело, или позлить малыша еще немного. Все зависит от первоначальной ситуации.
Но когда злится Даня, мы называем его или ежиком, или пароходом он начинает фырчать, пыхтеть, кряхтеть. Поднимает вверх верхнюю губу, морщит нос и лоб, и в итоге получается милое детское смешное личико. При этом обязательно надо покапризничать, а, может даже, и всплакнуть немного для привлечения внимания.
Если не получается добиться своего рассерженным лицом, мимика меняется на жалость – «ну пожалейте меня, возьмите на руки!» С одной стороны смотреть на это тяжело, а с другой стороны строгие взрослые чуть ли не держат меня, говоря, что пусть успокоится сам, или потом вообще не смогу опустить его с рук.